Назва проекту:Філософські баттли

Автор проекту: Козинцева Т.О. – ІФСК, кафедра ФПІ

Суть педагогічної інновації проекту:

Група розбивається на декілька підгруп за власним бажанням, кожна підгрупа більш по силенно готує своє питання та знайомиться з іншими. Викладач призначає ведучого (який змінюється кожної пари), який встановлює регламент, керує дискусією та оцінює відповідні за трьома показниками (презентація, питання, відповіді). Кожна підгрупа захищає свою позицію. Наприкінці заняття проводиться бліц контрольна робота (5 хв.) за темою. Окремо проводяться заняття по прочитаним самостійно текстам – підгрупі на семінарі дається уривок і 10 хвилин для підготовки трактовки, що оцінюється викладачем за самою слабкою в підгрупі відповіддю.

Пропонується для засвоєння теоретичного або практичного матеріалу, спрямованого на формування критичного, логічно послідовного та доказового мислення та риторичних навичок.